TÄNA TÄHISTASIME KADRIPÄEVA. 2. KLASSI ÕPILASED OLID MEILE KORRALDANUD TOREDAD TÖÖTOAD, KUS MÄNGISIME,  MEISTERDASIME, NUPUTASIME, LAULSIME JA TANTSISIME. 














MEISTERDASIME TÄNA KADRIMASKE. HOMSEL KADRIPÄEVAL VÕIB VÕIMALUSEL KOOLI TULLA KADRISANDI RIIETUSES.


KÜLASTASIME TÄNA RAAMATUKOGU. LAPSED  MÄNGISID RAAMATUKOGU MÄNGU 1. OSA, MILLES ÕPPISID, KUIDAS RIIULITEST RAAMATUID LEIDA JA KUIDAS RAAMATUTEGA ÜMBER KÄIA. 
IGA LAPS SAI KINGITUSEKS RAAMATUKOGU PASSI NING JÄRJEHOIDJA. SOOVIJAD SAID KA LUGEJAKS REGISTREERIMISE TAOTLUSE, MIS TULEB VANEMATEL KODUS TÄITA. ESIMESEL KORRAL SOOVITAS RAAMATUKOGUHOIDJA KÜLASTADA RAAMATUKOGU KOOS LAPSEVANEMAGA. 
JAANUARIS-VEEBRUARIS KÜLASTAME RAAMATUKOGU TAAS, ET VÕTTA OSA RAAMATUKOGUMÄNGU 2. OSAST.






TÄNA KÜLASTASID MEIL MARDISANDID. NAD LAULSID MEILE JA ESITASID MÕISTATUSI. MEIE ANDSIME MARDISANTIDELE KOMMI.
TÖÖÕPETUSES KUJUTASIME MARDISANTE. 







1. KLASSI OSALUS ÜHES PROJEKTIS. 
LÕIKASIME JA VÄRVISIME TÄNA TÄHTI. SAIME KOKKU PILDILOLEVA KÜSIMUSE. 
MILLEGA TÄPSELT TEGU ON, SAATE PEAGI TEADA...

Päev Tootsi-aegset koolielamust

Saime eheda tunde sellest, milline oli 19.–20. sajandi vahetuse kooliõpilase päev. Läbisime sellised koolitunnid nagu usuõpetus, ilukiri, lu...