Täna külastasime RMK Oandu looduskeskust.
Programm algas lühikese matkaga loodusõpperajal. Retkejuht näitas meile loomade jälgi ning rääkis põnevaid lugusid loodusest - näiteks, kuidas jänes endale lõhkise moka sai.
Pärast matka läksime looduskeskuse majja vaatama filmi Eesti metsades elavatest loomadest.
Kui film oli läbi saanud, siis suundusime teise ruumi meisterdama. Oma meisterduse saavad kõik lapsed homme koolis kätte.
Päeva lõpetuseks läksime taas õue. Lõkke ääres pakuti meile kuuma teed. Süüa saime koolist kaasa võetud vastlakuklit.
Iga laps saab kodus vanematele rääkida, mis tal matkast kõige rohkem meelde jäi.
Homme teeme klassis matkast kokkuvõtte.
Reedel külastasime Adamson-Ericu muuseumi Tallinna vanalinnas. Võtsime osa muuseumiprogrammist "Varjumuinasjutud". Lapsed said varjuteatrit vaadata, seejärel ise nukke meisterdada ning klassikaaslastele oma looga esineda.
Fotod ja videod meie päevast:
https://www.youtube.com/watch?v=ZNO74S2ND7M
https://www.youtube.com/watch?v=DHD9tjpqtwA
https://www.youtube.com/watch?v=hu4qcEik6Ug
Fotod ja videod meie päevast:
https://www.youtube.com/watch?v=ZNO74S2ND7M
https://www.youtube.com/watch?v=DHD9tjpqtwA
https://www.youtube.com/watch?v=hu4qcEik6Ug
Täna rääkisime ilmast ning lapsed said mängida ise ilmateadustajaid.
Nädala jooksul on ülesandeks vaadelda ilma ja teha selle kohta märkmeid loodusõpetuse töövihikusse (2.osa) lk 4 olevasse tabelisse. Tänase ilma kohta tegime märkmed klassis.
Ilmavaatluse märkmete tegemiseks tuleb vaadata õue, abi saab ajalehest, televisioonist või www.emhi.ee leheküljelt.
Nädala jooksul on ülesandeks vaadelda ilma ja teha selle kohta märkmeid loodusõpetuse töövihikusse (2.osa) lk 4 olevasse tabelisse. Tänase ilma kohta tegime märkmed klassis.
Ilmavaatluse märkmete tegemiseks tuleb vaadata õue, abi saab ajalehest, televisioonist või www.emhi.ee leheküljelt.
Tähistasime sõbrapäeva.
Vahetundides said lapsed mängida trips-traps-trulli, postitada kaarte, olla abiks kooli ühiste südame meisterdamisel. Klassijuhatajatunnis valisime klassi kõige sõbralikuma poisi ja tüdruku.
Pilte tänasest päevast:
Vahetundides said lapsed mängida trips-traps-trulli, postitada kaarte, olla abiks kooli ühiste südame meisterdamisel. Klassijuhatajatunnis valisime klassi kõige sõbralikuma poisi ja tüdruku.
Pilte tänasest päevast:
Trips-traps-trulli mängimine
Ühise südame meisterdamine
Klassi kõige sõbralikumaks tüdrukuks valiti Birgit ja kõige sõbralikumaks poisiks Rasmus
Täna on rahvusaheline turvalise interneti päev. Klassijuhatajatunnis vaatasime multifilme "Jänku Jussi internetimaailm" (1.-3. osa) ning vestlesime teemal, kuidas vältida internetiga seotud ohte.
Kasulikku infot lastele leidub siin: http://laps.targaltinternetis.ee/
Lisaks külastasime täna taas raamatukogu. Mängisime raamatukogumängu 2. osa. Lapsed said olla ise nii raamatkoguhoidjad kui mängida raamatute laenutajaid.
Kasulikku infot lastele leidub siin: http://laps.targaltinternetis.ee/
Lisaks külastasime täna taas raamatukogu. Mängisime raamatukogumängu 2. osa. Lapsed said olla ise nii raamatkoguhoidjad kui mängida raamatute laenutajaid.
Tellimine:
Postitused (Atom)
Päev Tootsi-aegset koolielamust
Saime eheda tunde sellest, milline oli 19.–20. sajandi vahetuse kooliõpilase päev. Läbisime sellised koolitunnid nagu usuõpetus, ilukiri, lu...
-
Täna toimus meil koolis arutelu tervisliku toitumise teemal. Jutuks tuli taldrikureegel. Siin on sellest hea näide: http://rohelinekool-...
-
Toolse Noortelaagri suvi 2019 MTÜ Toolse Okkad ootab suvel noori laagrisse Toolse puhkekülla. Laagri eesmärgiks on elada kuus päeva...
-
Klassihommikul tähisasime suvesünnipäevi, mängisime Kahooti , silmapilgutamist, Fanta-Cola mängu ja tegime muud põnevat. Oli tore hommik...